Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: "Los alumnos no identifican el cuidado de su cuerpo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la salud y el cuidado del cuerpo.


• Presentar el caso de un personaje que tenga dificultades para cuidar su cuerpo y generar preguntas sobre cómo se podría ayudar a resolver el problema.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos se organizan en grupos y cada uno investiga sobre una de las siguientes áreas de cuidado de la salud: visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.


• Cada grupo deberá buscar información científica y saberes prácticos de la comunidad sobre su área asignada.


• Los grupos presentarán sus hallazgos a la clase.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Se realizará una actividad de higiene y limpieza en el aula.


• Los alumnos aprenderán la importancia de mantener limpios los espacios que utilizan, y se les enseñará la forma adecuada de lavarse las manos.

Sesión 4:

• Actividad física: Se realizará una sesión de actividad física en el patio de la escuela.


• Se promoverá la importancia de hacer ejercicio regularmente para mantener un cuerpo sano.

Sesión 5:

• Actividad de educación alimentaria: Se realizará una degustación de alimentos saludables en el aula.


• Los alumnos aprenderán sobre la importancia de una alimentación balanceada y se les enseñará a identificar los alimentos saludables