Características del sonido y la luz
pedro araujo
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y describe características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Características del sonido y la luz
Tema: Características del sonido y la luz
Objetivo (PDA): Experimentar y describir características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Tradiciones de mi comunidad en Navidad
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Los alumnos se reunirán en círculo y se les explicará brevemente qué son el sonido y la luz y cómo interactúan con diferentes materiales.
- Actividad 1: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las fuentes luminosas y materiales que conocen en su comunidad durante la Navidad. Se promoverá la participación de todos los alumnos.
- Actividad 2: Los alumnos realizarán una actividad experimental en la que explorarán diferentes materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) y su interacción con la luz. Se les proporcionarán diferentes fuentes luminosas y se les pedirá que observen y describan las características perceptibles de la luz que se refleja en cada material.
Sesión 2:
- Actividad 1: Los alumnos compartirán sus observaciones y descripciones de la sesión anterior en grupos pequeños. Se promoverá la comunicación y el intercambio de ideas.
- Actividad 2: Los alumnos realizarán una actividad experimental en la que explorarán diferentes fuentes sonoras y su interacción con diferentes materiales. Se les pedirá que observen y describan las características perceptible