Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema del rezago educativo

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión inicial sobre los cambios que han experimentado en su vida y en su entorno.


• Actividad de lluvia de ideas en pequeños grupos sobre metas personales y en colectivo.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre los cambios presentes en la vida y en la adolescencia.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los mapas conceptuales elaborados en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de proyecto de vida.


• Actividad de análisis de casos de personas que han logrado alcanzar metas personales y en colectivo.


• Elaboración de una lista de metas personales y en colectivo a alcanzar a corto, mediano y largo plazo.

Sesión 3:

• Presentación del problema del rezago educativo.


• Análisis de las causas y consecuencias del rezago educativo en la comunidad.


• Actividad de búsqueda de información sobre programas o proyectos de servicio a la comunidad que puedan ayudar a disminuir el rezago educativo.


• Elaboración de propuestas de proyectos de servicio para contribuir a disminuir el rezago educativo.

Sesión 4:

• Socialización de las propuestas de proyectos de servicio elaboradas en la sesión anterior.


• Discusión sobre la viabilidad y pertinenc