Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Yermar Arias- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Objetivo: Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Que tengas pendiente críticos
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia para la vida humana.
- Explicar brevemente el problema que se abordará en el proyecto comunitario.
Actividad 1: Lluvia de ideas (15 minutos):
- Pedir a los alumnos que mencionen situaciones en las que se ha evidenciado la falta de respeto y colaboración hacia la biodiversidad.
- Anotar sus respuestas en el pizarrón y promover la reflexión sobre las consecuencias de estas acciones.
Actividad 2: Lectura y discusión (20 minutos):
- Proporcionar a los alumnos un texto relacionado con la biodiversidad y la importancia de su protección.
- Leer el texto en voz alta y fomentar la participación de los alumnos en una discusión sobre lo leído.
- Destacar los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1: Investigación (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el trabajo de investigar sobre proyectos comunitarios relacionados con la protección de la biodiversidad.
- Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para la investigaci