Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos

PAMELA FELIX - GONZALEZ
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos


Tema: Atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos
Objetivo (PDA): Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción al tema y sensibilización sobre las necesidades básicas
Objetivo de la sesión: Concienciar a los alumnos sobre la importancia de atender las necesidades básicas y su relación con el ejercicio de los derechos humanos.


Actividades:



  1. Presentar el tema y explicar brevemente la importancia de atender las necesidades básicas.

  2. Realizar una dinámica o actividad grupal que permita a los alumnos reflexionar sobre las necesidades básicas que tienen en su vida diaria.

  3. Establecer una discusión en grupo sobre cómo la falta de atención a las necesidades básicas afecta a las personas y sus derechos humanos.

  4. Proporcionar ejemplos de instituciones e instancias encargadas de proteger los derechos humanos y su responsabilidad en la atención a las necesidades básicas.


Sesión 2:
Título: Exploración de las necesidades básicas en diferentes contextos
Objetivo de la sesión: Identificar las necesidades básicas en diferentes contextos y analizar cómo se relacionan con los