Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de nulo acceso a las TIC.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo y preguntar a los alumnos qué creen que representan.

Desarrollo:

• Explicación del problema: Nulo acceso a las TIC para investigar sobre los restos fósiles de homínidos.


• Organización de equipos de trabajo.


• Asignación de tareas: Investigar en libros de texto y enciclopedias sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo y organizar la información recopilada en un cuadro comparativo.

Cierre:

• Puesta en común de los cuadros comparativos elaborados por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de los restos fósiles para entender la evolución humana.


• Tarea: Reflexionar sobre la importancia de la escritura en la transmisión de conocimientos históricos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los restos fósiles de homínidos analizados y su importancia.


• Actividad motivadora: Leer un texto breve sobre la relación entre los homínidos y el medio ambiente e