La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Rezago educativo y hábitos de estudio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar: la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por diversidad cultural y étnica.


• Presentar el problema a atender: el rezago educativo y los hábitos de estudio.


• Explicar la importancia de valorar y promover la diversidad en la sociedad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos deberán investigar sobre diferentes etnias y culturas presentes en México.


• Cada grupo deberá seleccionar una etnia o cultura y recopilar información sobre sus tradiciones, costumbres, lengua, comida, etc.


• Cada grupo deberá compartir su investigación con el resto de la clase, utilizando material audiovisual, fotografías, música, etc.


• Fomentar el respeto y la empatía hacia las diferentes culturas presentes en México.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una actividad creativa donde los alumnos deberán proponer una idea para promover la diversidad cultural a través del uso de textos en lengua española.


• Cada alumno deberá presentar su propuesta al resto de la clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo tra