Introducción a la cultura de paz

EQUIPO 3 GÓMEZ
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los desacuerdos como oportunidades para construir un ambiente de equidad e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Saludo a los alumnos y conversación sobre la importancia de llevarse bien con los demás y respetar las diferencias.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentación de una breve historia o cuento que ilustre el tema de la cultura de paz.

    • Realización de preguntas investigativas sobre la historia, de manera que los alumnos reflexionen sobre cómo se podría haber promovido la paz en diferentes situaciones.



  3. Cierre (5 minutos): Realización de una pequeña actividad artística en la que los alumnos dibujen una situación en la que se promueva la paz y la inclusión.


Sesión 2:
Tema: Resolución pacífica de conflictos
Objetivo: Desarrollar habilidades para reconocer los desacuerdos como oportunidades para construir un ambiente de equidad e inclusión.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Retomar la actividad artística realizada en la sesión anterior y conversar sobre cómo se podría haber resuelto el conflicto de manera pacífica.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentación de un juego o actividad en la que los alumnos tengan que trabajar en equipos y resolver desacuerdos de manera pacífica.

    • Discusión posterior sobre las estrategias utilizadas y cómo se sintieron al resolver los conflictos de manera pacífica.



  3. Cierre (5 minutos): Realización de una actividad grupal en la que los alumnos elaboren un cartel o mural con mensajes de paz y respeto.


Sesión 3:
Tema: La importancia de la empatía en la cultura de paz
Objetivo: Fom