La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

PDA: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por comunidad y su importancia.


• Actividad de lectura en parejas: Cada pareja deberá leer un texto corto sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.


• Los alumnos compartirán en plenaria las ideas principales que encontraron en sus textos.


• Reflexión grupal sobre cómo se relaciona la comunidad con la escuela y la importancia de ambos espacios en la vida de los alumnos.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una carta a un miembro de su comunidad agradeciéndole por su aporte a la misma.


• Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán una problemática o necesidad en su comunidad.


• Cada grupo deberá proponer una acción de servicio para abordar la problemática identificada.


• Los alumnos presentarán sus propuestas ante el resto de la clase y se elegirá una acción para llevar a cabo como proyecto de servicio.

Sesión 3:

• Organización del proyecto de servicio: los alumnos se dividirán en grupos para planificar y organizar la acción seleccionada.


• Cada grupo deberá definir los roles y r