La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Presentación de la temática: La importancia de la comunidad como espacio de convivencia y aprendizaje.


2. Lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema, que destaque la importancia de la convivencia y la participación comunitaria.


3. Reflexión grupal sobre el cuento y las ideas principales que se pueden rescatar.


4. Organización de los alumnos en grupos y asignación de una tarea de servicio comunitario relacionada con el tema. Por ejemplo, la limpieza de un espacio público o la organización de una actividad recreativa para la comunidad.


5. Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo la tarea de servicio comunitario.

Sesión 2: Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Presentación de los planes de acción elaborados por los grupos.


2. Organización y distribución de responsabilidades para llevar a cabo la tarea de servicio comunitario.


3. Salida a la comunidad para realizar la tarea de servicio comunitario.


4. Reflexión grupal sobre la experiencia vivida y la importancia de la participación comunitaria.


5. Registro de la experiencia en un diario o bitácora.

Sesión 3: Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Lectura en voz alta de los registros de experiencia de cada grupo.


2. Comentario y discusión grupal sobre la