Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Reconocer la importancia de la familia como espacio de pertenencia y autonomía.

Actividad 1: Presentación y reflexión sobre la importancia de la familia (15 minutos)

• Iniciar la clase con una pregunta: ¿Qué significa para ti la palabra "familia"?


• Permitir que los alumnos compartan sus ideas y experiencias.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la familia como espacio de pertenencia y autonomía.


• Fomentar la participación de los alumnos y la escucha activa.

Actividad 2: Trabajo en grupos (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo tarjetas con diferentes roles familiares (padre, madre, hermano/a, abuelo/a, etc.).


• Pedir a los grupos que elaboren una lista de actividades que cada miembro de la familia puede realizar para fortalecer su sentido de pertenencia y autonomía.


• Cada grupo deberá compartir sus ideas con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia familiar para fortalecer la autonomía y participación en la familia.

Actividad 1: Juego de roles (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en parejas.


• Cada pareja deberá representar una situación familiar en la que se promueva la autonomía y la participación de todos los miembros.


• Fomentar la creatividad y la participación activa de los alumnos en la representación.


• Al finalizar, permitir que los demás alumnos realicen preguntas y comentarios sobre las representaciones.

Actividad 2: Elaboración de un mural (2