El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Secuencia didáctica: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Sesión 1:
Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve conversación sobre la importancia del arte y el juego en su vida diaria.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes materiales artísticos como crayones, papel, tijeras, pegamento, etc.


• Invitar a los alumnos a experimentar con los materiales y crear su propia obra de arte.


• Promover la interacción y colaboración entre los estudiantes, fomentando el juego colectivo.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la experiencia de crear y transformar el espacio a través del arte y el juego.


• Realizar una pequeña exposición de las obras de arte creadas por los alumnos.

Sesión 2:
Objetivo: Continuar experimentando y transformando el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre nuevas formas de jugar y crear en el espacio.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar nuevos materiales artísticos como plastilina, pinturas, pinceles, etc.


• Invitar a los alumnos a experimentar con los nuevos materiales y crear una escultura colectiva.


• Fomentar la participación activa y la colaboración entre los estudiantes.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la experiencia de crear y transformar el espacio a tra