Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente seguro y respetuoso.


• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes personas con distintos estilos de vida y características y pedir a los estudiantes que compartan sus impresiones sobre cada una.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de autoconocimiento y la importancia de reconocer nuestras ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.


• Realización de una actividad de reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir en un cuaderno o en una hoja de papel una lista de sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.


• Creación de grupos de trabajo cooperativo para compartir y discutir en pequeños grupos lo que han escrito y cómo se relaciona con el tema.


• Puesta en común en el grupo grande: Cada grupo designará a un representante para compartir las reflexiones del grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del autoconocimiento para el desarrollo personal y la toma de decisiones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán entrevistar a un compañero de clase para conocer más acerca de sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experienci