Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Mayor comprensión de la materia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por célula y cuál creen que es su importancia en los seres vivos.


• Presentar el problema interdisciplinario y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué es un microscopio y cómo funciona.


• Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de células observadas a través del microscopio y plantear preguntas para que reflexionen sobre las características de las células.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles modelos de células para que los observen y anoten las características que pueden identificar.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de lo observado por cada grupo y construir una lista de características de las células.


• Plantear preguntas que promuevan la reflexión sobre la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y plantear el objetivo de la clase.


• Presentar a los alumnos diferentes tipos de microscopios y explicar sus diferencias y usos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la