Reutilización de objetos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Tecnología: Procesos técnicos

Tema: Reutilización de objetos

Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática Interdisciplinar: En casa tenemos objetos que ya no se usan y desechos de diversas actividades: papel, cartón, tela, botellas, PET, etc. ¿Cómo reutilizarlos?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación formativa para evaluar el proceso de reutilización de objetos y la creatividad de los alumnos en la generación de emprendimientos sustentables.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar la problemática a los alumnos: En casa tenemos objetos que ya no se usan y desechos de diversas actividades: papel, cartón, tela, botellas, PET, etc. ¿Cómo reutilizarlos?


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles usos o emprendimientos que se podrían generar a partir de la reutilización de estos objetos.


• Motivar a los alumnos a pensar en la importancia de la reutilización y la sustentabilidad como elementos clave en el desarrollo de sus propuestas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá realizar un listado de los objetos y desechos que tienen disponibles para reutilizar en su hogar.


• A partir de estos objetos, cada grupo deberá generar al menos tres posibles emprendimientos artesanales o fabriles que solucionen una proble