Introducción al tema
Teresita Anguiano
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema central de la clase: Comprensión y producción de textos informativos.
- Explicar a los alumnos que durante este proyecto comunitario, trabajarán en la identificación de información específica sobre temas de interés tanto colectivo como individual, y en la comprensión del tema central.
- Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos y seleccionar uno para desarrollar a lo largo del proyecto.
- Presentar un ejemplo de texto informativo sobre el tema seleccionado y analizarlo en conjunto.
Sesión 2: Investigación de información (45 minutos)
- Introducir el concepto de investigación y explicar a los alumnos cómo buscar información sobre su tema de interés.
- Proporcionar recursos como libros, internet y revistas para que los alumnos puedan buscar y recopilar información relevante.
- Guiar a los alumnos en la búsqueda de información y en el registro de la misma en un organizador gráfico.
Sesión 3: Organización de la información (45 minutos)
- Ayudar a los alumnos a organizar la información recopilada en la sesión anterior.
- Enseñarles a identificar la información específica sobre su tema de interés y a separarla del resto.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos para enriquecer su comprensión del tema.
Sesión 4: Producción de texto informativo (45 minutos)
- Explicar a los alumnos que utilizarán la información organizada para producir un texto informativo sobre su tema de interés.
- Enseñarles las características de un texto informativo, como la estructura, el lenguaje objetivo y la presentación clara de la información.
- Guiar a los alumnos en la escritura