La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Español: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Convivencia en el aula y en la escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Plantear el objetivo de la clase: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes y dialectos que se hablan en México y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad lingüística.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de una obra literaria que represente una cultura y lenguaje diferente al español.


• Lectura en voz alta de fragmentos de la obra y análisis de su contenido.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos escriban un párrafo describiendo su opinión sobre la obra y su relación con la diversidad lingüística.


• Realizar un debate en donde los alumnos puedan expresar sus ideas y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la diversidad lingüística en diferentes países del mundo.


• Creación de un mapa interactivo en donde los alumnos señalen los diferentes lenguajes y dialectos encontrados.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo y reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y c