Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Problema: No saben escuchar indicaciones.

Sesión 1: Duración: 45 minutos

Actividad 1: Motivación (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si alguna vez han tenido que tomar decisiones en grupo y cómo lo han hecho.


• Presentar a los alumnos la situación problemática: "En nuestro colegio, algunos alumnos tienen dificultades para escuchar y seguir las indicaciones del profesor. ¿Cómo creen que podríamos ayudar a resolver este problema?"


• Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Actividad 2: Presentación del proyecto de Aprendizaje servicio (10 minutos)

• Explicar a los alumnos en qué consiste el Aprendizaje servicio como metodología educativa que busca combinar el aprendizaje con la realización de un servicio a la comunidad.


• Presentar el objetivo del proyecto: "Vamos a trabajar en equipo para ayudar a nuestros compañeros a mejorar su habilidad de escuchar indicaciones".


• Exponer los beneficios que el proyecto puede tener tanto para los alumnos que necesitan mejorar su habilidad de escuchar como para el resto de la comunidad educativa.

Actividad 3: Organización de grupos y elección del enfoque del proyecto (10 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 miembros.


• Cada grupo deberá discutir y elegir una forma de abordar el problema identificado, tomando en cuenta su propia experiencia y conocimientos.


• Algunas propuestas pueden ser: realizar talleres de esc