Introducción al tema - 45 minutos
ALONDRA MONTSERRATH RUEDA
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos, y despertar la curiosidad de los alumnos para iniciar el proceso de indagación.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las fuerzas y cómo estas afectan a los objetos.
- Mostrar imágenes o videos cortos que ejemplifiquen distintos efectos de la aplicación de fuerzas sobre los objetos, como empujar, jalar, levantar, etc.
Presentación (20 minutos):
- Explicar de manera sencilla y amena los conceptos de fuerza, movimiento, reposo y calor.
- Mostrar ejemplos cotidianos de cómo las fuerzas y el calor afectan a los objetos, como el movimiento de un balón al ser pateado, el cambio de estado del agua al calentarse, etc.
- Realizar experimentos sencillos donde los alumnos puedan observar los efectos de la fuerza y el calor sobre los objetos, como mover un carro de juguete empujándolo suavemente o calentar una hoja de papel para que se queme.
Actividad de indagación (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Proporcionar a cada grupo una serie de materiales de uso cotidiano, como bloques de construcción, carros de juguete, imanes, pelotas, etc.
- Pedir a los grupos que realicen diferentes experimentos en los que apliquen fuerzas sobre los objetos y registren los efectos observados.
- Fomentar la exploración y el diálogo entre los alumnos mientras llevan a cabo los experimentos.
Sesión 2: Experimentación y análisis de resultados - 45 minutos
Objetivo de la sesión: Permitir a los alumno