Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Nivel: Primaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una actividad de calentamiento para despertar la imaginación y la creatividad de los alumnos, como dibujar un objeto o un lugar sin decir su nombre y hacer que los demás adivinen de qué se trata.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares.
   
   
   • Los alumnos deben observar las imágenes y describirlos oralmente, utilizando adjetivos y palabras relacionadas con sus características físicas, colores, tamaños, etc.
   
   
   • Se fomentará la participación de todos los alumnos, incluyendo al niño proveniente de Tailandia, quien podrá utilizar su lengua materna si así lo prefiere.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de cierre, en la cual cada alumno deberá dibujar y describir un objeto o lugar de su elección.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de aprendizaje.
   
   
   • Realización de una actividad de calentamiento, como la lectura de un cuento corto que incluya la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos trabajarán de manera grupal, formando equipos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Cada equipo deberá investigar sobre un país o cultura distinta, incluyendo