La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema de la clase anterior sobre la estructura de los átomos.


• Presentación del problema: "Los estudiantes no leen instrucciones". Preguntar a los estudiantes si han experimentado situaciones en las que no leyeron correctamente las instrucciones y cuáles fueron los resultados.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema de la clase: La Tabla periódica y sus propiedades químicas.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Presentación de ejemplos de elementos y sus propiedades utilizando la Tabla periódica.


• Actividad de investigación en grupos pequeños: Los estudiantes deberán investigar y discutir la ubicación de algunos elementos químicos en la Tabla periódica, identificando si son metales, no metales o semimetales.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán investigar la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la clase anterior sobre la Tabla periódica y sus propiedades químicas.


• Preguntas de repaso sobre los criterios de clasificación de los elementos y sus propiedades.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de lectura y análisis de textos relacionados con la presencia y predominancia de elementos químicos en los seres vivos