Introducción al tema y diagnóstico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus opiniones y experiencias sobre el diálogo y la importancia de llegar a acuerdos.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos.


• Realizar un diagnóstico de los conocimientos previos de los alumnos respecto a las pautas del intercambio oral y las normas de respeto en la escuela y el salón de clases.

Sesión 2: Normas de respeto en el diálogo y el intercambio de puntos de vista (45 minutos)

• Presentar a los alumnos las pautas para el intercambio oral, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos practiquen las pautas mencionadas, como realizar discusiones grupales con turnos de palabra y plantear preguntas a sus compañeros.

Sesión 3: La importancia de escuchar y entender al otro (45 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de escuchar y entender al otro en un diálogo.


• Realizar una actividad de parejas en la que los alumnos practiquen