Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando el lenguaje y la diversidad a través de juegos y recursos"

Objetivo: Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

1. Calentamiento (5 minutos):

• Iniciar la clase realizando una actividad de movimiento para despertar el cuerpo y activar la mente. Por ejemplo, bailar una canción que promueva la inclusión y la diversidad.

2. Introducción al tema (10 minutos):

• Mostrar imágenes o videos que representen diferentes formas de expresión oral, como personas hablando en diferentes idiomas, lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Conducir una breve conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo todas las formas de expresión oral son valiosas.

3. Actividad principal - Juegos del lenguaje (25 minutos):

• Presentar diferentes juegos del lenguaje que promuevan la diversidad y fomenten el aprendizaje de palabras desconocidas a través del contexto. Algunos ejemplos pueden ser:
  
  
  • "Adivina la palabra": el docente describe una palabra desconocida utilizando sinónimos, ejemplos o descripciones y los alumnos adivinan de qué palabra se trata.
  
  
  • "Palabra misteriosa": el docente escribe una palabra desconocida en un papel y la pega en la frente de cada estudiante. Los alumnos deben hacer preguntas para descubrir la palabra que tienen en sus frentes.
  
  
  
  

4. Reflexión y cierre (5 minutos):

• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase, destacando la importancia de aprender nuevas palabras y valorar la diversidad lingüística.