Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Nivel: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos) y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos.
  
  
  • Preguntar a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano y sus órganos.
  
  
  • Registrar sus respuestas en el pizarrón.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar una lámina o imagen del cuerpo humano y señalar los diferentes órganos.
  
  
  • Explicar brevemente las funciones de cada órgano.
  
  
  • Centrarse en los órganos sexuales externos y mencionar que son características naturales de las personas.
  
  
  • Introducir los nombres correctos para referirse a los órganos sexuales externos: vulva, pene y testículos.
  
  
  • Mostrar imágenes de estos órganos y explicar sus funciones básicas.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad en la que los estudiantes dibujen y nombren los órganos sexuales externos en una hoja.
  
  
  • Recoger las hojas de los alumnos y guardarlas para la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Preguntar a los alumnos si practican hábitos de higiene y cuáles son.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar la importancia de practicar hábitos de higiene, especialmente en los órganos sexuales externos.
  
  
  • Nombrar algunos hábitos de