Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Plan de vida

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen los sistemas nervioso y endocrino en nuestro plan de vida saludable?


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes personas practicando actividades físicas y preguntar a los alumnos qué creen que está ocurriendo en su cuerpo mientras realizan esas actividades.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Formar grupos de trabajo y asignarles diferentes actividades físicas (correr, nadar, bailar, etc.). Los estudiantes deberán investigar cómo se coordinan los sistemas nervioso y endocrino durante la realización de esas actividades y qué hormonas se liberan en cada caso.


• Recopilación de información: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de la coordinación entre ambos sistemas en la vida saludable.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido y escribirán en su cuaderno las conclusiones obtenidas respecto a la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones d