Fortalecer las normas de convivencia a través de la interacción motriz

Plan de clase

Sesión 1: Fortalecer las normas de convivencia a través de la interacción motriz

Objetivo: Colaborar en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Pelotas, conos, hojas de papel, lápices, cartulina, colores.

Desarrollo de la sesión:

Introducción (5 minutos)

1. Saludo y bienvenida a los estudiantes.


2. Planteamiento de la problemática: "Hoy vamos a trabajar en fortalecer las normas de convivencia, para mejorar nuestras interacciones en los juegos y situaciones cotidianas. ¿Alguien puede compartir alguna situación en la que haya tenido dificultades para convivir con sus compañeros?"

Desarrollo (30 minutos)

1. Presentación de la metodología del Aprendizaje servicio.


2. Explicación de la importancia de las normas de convivencia en la interacción motriz.


3. División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


4. Cada grupo deberá reflexionar y discutir sobre las normas de convivencia necesarias en diferentes situaciones (cancha de fútbol, parque, sala de clases, etc.).


5. Elaboración de un cartel en cartulina con las normas consensuadas por cada grupo.


6. Presentación de los carteles por parte de los estudiantes, explicando sus normas y su importancia.

Cierre (10 minutos)

1. Conclusión y síntesis de lo aprendido.


2. Reflexión y comentario sobre la importancia de aplicar las normas de convivencia en la interacción motriz.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión (investigación sobre normas de convivencia en otros contextos).

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción y problemática.


• Desarrol