Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Resolución de operaciones básicas

Duración total: 150 minutos (3 sesiones de 50 minutos cada una)

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Pregunta de indagación: ¿Qué características tienen las ecuaciones lineales y cuadráticas?


• Compartir conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las características y propiedades de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos prácticos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolución de ejercicios sencillos en el pizarrón de ambas ecuaciones.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido.


• Planteamiento de interrogantes para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de lo visto en la sesión anterior.


• Pregunta de indagación: ¿Cómo se resuelven las ecuaciones cuadráticas por factorización?


• Compartir estrategias de resolución.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación paso a paso de la resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Resolución de ejercicios en parejas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido.


• Planteamiento de interrogantes para la siguiente sesión.

Sesión 3:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de lo visto en la sesión anterior.


• Pregunta de indagación: ¿Cómo se resuelven las ecuaciones cuadráticas por fórmula general?


• Compartir estrategias de reso