Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: discutir con los estudiantes qué entienden por comunicación asertiva y dialógica, y por qué es importante en la prevención de la violencia.


• Presentación de ejemplos de situaciones de violencia en la escuela y en las familias.


• Actividad de reflexión: los estudiantes deben escribir en inglés sobre cómo se sienten cuando presencian o son víctimas de violencia.

Sesión 2:

• Presentación de la problemática a abordar: los estudiantes se enterarán de que realizarán un proyecto para erradicar la violencia en la escuela.


• Explicar la importancia de utilizar el inglés para sensibilizar a la comunidad internacional sobre este tema.


• Actividad de investigación en grupos: los estudiantes buscarán información sobre la violencia en la escuela y en las familias en internet, en inglés.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de los resultados de la investigación.


• Actividad de reflexión grupal sobre cómo la violencia afecta a la comunidad escolar.


• Introducción al concepto de meme y ejemplos de memes utilizados en campañas de sensibilización.

Sesión 4:

• Explicación del proyecto: los estudiantes deberán crear un meme en inglés que promueva la erradicación de la violencia en la escuela.


• Actividad de lluvia de ideas para generar