Comunicación y representación técnica
Juan Reyes
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema del Proyecto de Vida
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo y contextualización del tema de la clase.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para la formación integral de los alumnos.
- Breve introducción al tema del Proyecto de Vida y su relación con la tecnología y la comunicación.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la elaboración de producciones técnicas.
- Presentación de diferentes técnicas de representación gráfica (dibujos, esquemas, diagramas, etc.) y su aplicación en la comunicación de ideas técnicas.
- Explicación de cómo elaborar representaciones gráficas que ayuden a comunicar las ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos elaboren representaciones gráficas de sus propias ideas técnicas, utilizando las técnicas aprendidas.
- Fomento del trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos, para que puedan intercambiar ideas y enriquecer sus representaciones técnicas.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito de las producciones técnicas.
- Evaluación de los aprendizajes adquiridos a tr