Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Juan Reyes
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Problemática a atender: Proyecto de Vida
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática a trabajar: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Motivación: Proyectar un video corto sobre cómo la energía se utiliza en los diferentes procesos técnicos y cómo afecta a la naturaleza y a la sociedad.
- Presentación de la problemática a atender: Proyecto de Vida. Explicar la importancia de identificar los intereses y habilidades propias, así como las oportunidades que se presentan en el ámbito laboral y en la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos y sus implicaciones sociales y ambientales.
- Realización de actividades prácticas para explorar el uso y transformación de materiales en distintos procesos técnicos, resaltando la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza.
- Trabajo en grupos pequeños para discutir y reflexionar sobre cómo los conocimientos adquiridos pueden ser aplicados en el Proyecto de Vida de cada alumno. Cada grupo debe identificar al menos una oportunidad laboral relacionada con los temas vistos en clase.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos y retroalimentación.
- Reflexión final sobre la importancia de utilizar la energía de maner