Introducción al álgebra.
Genaro Reynoso
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Introducción al álgebra - Aplicación de las leyes de los exponentes en la resolución de expresiones algebraicas de segundo grado
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los exponentes y su aplicación en operaciones algebraicas.
- Planteamiento de un problema relacionado con las leyes de los exponentes y su aplicación.
Fase de Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las propiedades de los exponentes.
- Resolución de ejemplos prácticos de operaciones algebraicas que involucren exponentes.
- Trabajo en pequeños grupos para resolver problemas relacionados con las leyes de los exponentes.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la resolución de operaciones algebraicas.
- Tarea: Resolver ejercicios adicionales sobre las leyes de los exponentes.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Presentación de un nuevo problema relacionado con la aplicación de las leyes de los exponentes en la resolución de expresiones algebraicas de segundo grado.
Fase de Desarrollo:
- Explicación teórica sobre las expresiones algebraicas de segundo grado.
- Resolución de ejemplos prácticos de expresiones algebraica