La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE: Historia - Conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema transversal: Mal manejo de emociones y desintegración del grupo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la metodología a utilizar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema de conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicación del problema transversal y su relación con la historia.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el surgimiento de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realización de un debate en los grupos sobre las principales características de cada sistema de dominación.


• Presentación de los resultados del debate al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferentes posturas presentadas en el debate.


• Planteamiento de hipótesis sobre la relación entre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre el Humanismo y su influencia en los estados nacionales y monarquías absolutas.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos y discusión en grupo sobre los hallazgos obtenidos.

Desarrollo:

• Exposición por parte del docente de los conceptos relacionados con el Humanismo y su influen