Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Localiza y lee textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y breve repaso de lo aprendido en clases anteriores sobre la comprensión de textos.
   
   
   • Presentación del tema a trabajar: Hábitos saludables para conservar la salud y su importancia en nuestra vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los hábitos saludables que conocen.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea: investigar sobre un hábito saludable específico (alimentación equilibrada, actividad física, higiene personal, etc.) y buscar un texto explicativo sobre dicho hábito.
   
   
   • Los grupos presentarán sus investigaciones y textos explicativos al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los hábitos saludables y cómo pueden contribuir a nuestra calidad de vida.
   
   
   • Recordar el objetivo de la clase y la importancia de saber localizar y leer textos explicativos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la clase anterior y de los hábitos saludables investigados.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un texto explicativo sobre un hábito saludable relacionado con el problema a atender: "Cómo mantener una alimentación equilibrada".
   
   
   • Lectura en voz alta del texto y análisis en conjunto de su estructura y características.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto y responder en forma oral.
   
   
   
   



3. Cierre (5