La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Lisbeth Naomi Romero
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Encuadre:



  • Presentación del problema: La diversidad lingüística es una característica fundamental de México y del mundo, pero no siempre es comprendida y valorada. El objetivo de esta unidad es explorar cómo diferentes lenguas y formas de expresión afectan la vida cotidiana y la interacción de las personas en el pasado. Al final de la unidad, los alumnos deberán elaborar una presentación sobre las experiencias de hablantes de diversas lenguas.


Diagnóstico:



  • Realizar una encuesta sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la diversidad lingüística.

  • Identificar las dificultades específicas que los alumnos pueden tener al comprender textos narrativos y biográficos en inglés.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en el mundo.

  • Motivar a los alumnos con imágenes y videos que muestren diferentes formas de expresión en lenguas alrededor del mundo.

  • Plantear el problema que los alumnos deberán resolver: ¿Cómo afecta la diversidad lingüística la vida cotidiana y la interacción de las personas en el pasado?


Desarrollo:



  • Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre diferentes lenguas habladas en México y en el mundo.

  • Cada grupo deberá encontrar textos narrativos y biográfic