Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Violencia física y verbal entre compañeros de clase.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación de la problemática y su relación con la diversidad cultural.


• Reflexión sobre la importancia del respeto y la convivencia pacífica en un entorno multicultural.

Desarrollo (30 minutos)

• Introducción a los diferentes lenguajes artísticos presentes en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Ejemplos y análisis de obras de arte representativas de diferentes culturas.


• Fomento de la participación activa y respetuosa de los alumnos en la discusión.

Cierre (10 minutos)

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con un lenguaje artístico elegido por ellos mismos.


• Reflexión final sobre la relación entre la diversidad cultural y la expresión artística.


• Entrega de una actividad para realizar en casa que promueva la investigación sobre la diversidad cultural.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Recuerdo de la sesión anterior y retomar la actividad realizada en casa.


• Compartir los hallazgos y reflexionar sobre la importancia de la diversidad cultural.

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diversos estilos artísticos a través de imágenes, videos o ejemplos.


• Análisis de las características de c