La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Lia Cen- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del problema y generación de preguntas de investigación: (10 minutos)
- Plantear el problema: "Los alumnos no cuidan el agua en la escuela".
- Generar preguntas de investigación relacionadas con el tema de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable del agua y la biodiversidad.
Organización de equipos y asignación de roles: (5 minutos)
- Formar equipos de trabajo.
- Asignar roles dentro del equipo (investigador, redactor, presentador, etc.).
Investigación y búsqueda de información: (20 minutos)
- Los equipos investigarán acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.
- Utilizarán fuentes confiables como libros, internet, entrevistas, etc.
Puesta en común de los hallazgos: (10 minutos)
- Cada equipo compartirá las acciones de consumo sustentable que ha encontrado.
- Se promoverá el debate y la argumentación entre los equipos.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso de la sesión anterior: (5 minutos)
- Recordar las acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad investigadas.
Diseño de un plan de acción: (20 minutos)
- Los equipos de trabajo deberán diseñar un plan de acción para concientizar a los alumnos sobre el