Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Problemas de lenguaje.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Discusión en grupo sobre los problemas de lenguaje que han enfrentado y cómo se han sentido al respecto.


• Actividad de sensibilización: Reproducir audios de diferentes lenguajes y actividades de imitación.


• Juego de mímica: Los alumnos deben representar una acción sin utilizar palabras y los demás deben adivinarla.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de exploración: Los alumnos escuchan diferentes sonidos y deben representarlos utilizando su cuerpo.


• Juego de palabras: Los alumnos deben formar palabras nuevas utilizando las letras de su nombre.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos deben contar una historia utilizando objetos o imágenes.


• Juego de adivinanzas: Los alumnos se turnan para decir una adivinanza y los demás deben adivinarla.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de expresión corporal: Los alumnos deben representar diferentes emociones utilizando su cuerpo.


• Juego de rimas: Los alumnos deben crear rimas utilizando palabras relacionadas con un tema asignado.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Act