Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que los estudiantes conocen y cómo cuidarlos.


• Presentar el problema: Que los estudiantes no logran cuidar los animales que se encuentran en su contexto.


• Formar equipos y asignarles un animal para investigar sobre sus características y necesidades de cuidado.


• Investigar en libros y recursos digitales sobre el animal asignado.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de la investigación realizada por los equipos.


• Plantear situaciones en las que se requiere cuidado y respeto hacia los animales y la naturaleza.


• Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos.


• Reflexionar sobre los sentimientos que generan las acciones de cuidado y respeto hacia los animales y la naturaleza.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica para fomentar el cuidado y respeto hacia los animales y la naturaleza, como por ejemplo, plantar árboles en el patio de la escuela o crear un espacio para alimentar a los pájaros.


• Observar y reflexionar sobre el impacto de las acciones realizadas en la naturaleza y en los animal