Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Dificultad para la comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de derechos humanos, movimientos sociales y políticos.


• Presentación de la problemática interdisciplinar: Dificultad para la comprensión lectora y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Distribución de un texto relacionado con los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México y América Latina.


• Realización de una actividad de lectura en parejas y posterior discusión sobre el contenido del texto.


• Elaboración de un resumen individual del texto leído.

Cierre:

• Debate en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos económicos, políticos y sociales.


• Reflexión sobre la relación entre la dificultad de comprensión lectora y la comprensión de los movimientos sociales y políticos.


• Asignación de tarea: investigación sobre un movimiento social o político en México o América Latina y su impacto en los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterio