Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos

Plan de clase

Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos

Grado: 5º de primaria
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo (PDA): Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación de los conceptos de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Lectura y análisis de un cuento o leyenda que destaque estos valores en la cultura de un pueblo originario o afromexicano.


• Actividad: elaborar un mural con imágenes que representen los valores trabajados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los murales realizados por los alumnos.


• Presentación de diferentes prácticas de convivencia de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Actividad: realizar una dramatización en grupos sobre una práctica de convivencia destacada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la dramatización realizada y los valores presentes en ella.


• Análisis de diferentes formas de interacción en grupos urbanos.


• Actividad: debate sobre las ventajas y desventajas de cada forma de interacción.

Sesión 4 (45 minutos):

• Investigación individual o en grupo sobre pueblos originarios y afromexicanos que practican los valores trabajados.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía con la información recopilada.


• Actividad: exposición de los map