Introducción al tema y exploración de la narración
Lina Pinzon- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la narración
Objetivo: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.
Tiempo: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la narración de sucesos del pasado y del presente".
c. Breve explicación sobre la importancia de la narración en nuestra vida cotidiana.Desarrollo (30 minutos)
a. Presentación de un cuento corto sobre un suceso del pasado.
b. Lectura del cuento en voz alta por parte del maestro/a o algún alumno/a voluntario/a.
c. Preguntas de comprensión sobre el cuento, promoviendo la participación de los alumnos y fomentando la expresión oral y la argumentación.
d. Identificación de las características principales de la narración en el cuento: personajes, ambiente, inicio, desarrollo y desenlace.
e. Ejemplos de narraciones de sucesos del presente, como noticias o relatos personales.Cierre (5 minutos)
a. Reflexión final sobre la importancia de la narración y su presencia en nuestra vida cotidiana.
b. Agradecimiento a los alumnos y despedida.
Secuencia didáctica:
Esta sesión forma parte de una secuencia didáctica más amplia relacionada con la comprensión y creación de narraciones. La próxima sesión se enfocará en la escritura de narraciones de sucesos del pasado y del presente, utilizando los verbos en sus diferentes tiempos.
Evaluación formativa (instrumentos):
- Observación participativa: Se registrarán las intervenciones, participación y calidad de las respuestas de los alumnos durante la lectura del cuento y las preguntas de comprensión.