Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Jeffrey Velazquez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema y activar sus conocimientos previos sobre el cuerpo humano.



  • Actividad de motivación: Presentar imágenes de diferentes partes del cuerpo y pedir a los alumnos que nombren cada una de ellas.

  • Breve explicación sobre la importancia del estudio del cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo.

  • Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que mencionen qué saben sobre los sistemas locomotor y digestivo.

  • Registro de ideas en el pizarrón.

  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y realizarán una breve investigación en libros o internet para buscar información sobre los sistemas locomotor y digestivo.

  • Cierre de la sesión: Preguntas de repaso sobre lo aprendido en la sesión.


Sesión 2: El sistema locomotor (45 minutos)
Objetivo: Conocer la estructura y funciones del sistema locomotor.



  • Actividad de repaso: Preguntas sobre la sesión anterior.

  • Explicación teórica sobre el sistema locomotor: huesos, músculos y articulaciones.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar y dibujar diferentes huesos y músculos del cuerpo humano en un esquema proporcionado.

  • Cierre de la sesión: Preguntas de reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


Sesión 3: El sistema digestivo (45 minutos)
Objetivo: Conocer la estructura y funciones del sistema digestivo.



  • Actividad de repaso: Preguntas sobre la sesión anterior.

  • Explicación teórica sobre el sistema digestivo: órganos involucrados (boca, esófago, est