La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Plan de clase

Planeación de clase de Biología - 1º de Secundaria

Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente.

Objetivo PDA: Reconoce la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambia vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultad para leer y atender indicaciones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos.


• Presentación de la problemática a atender: dificultad para leer y atender indicaciones en clase.

Desarrollo:

• Proyección de un video o presentación que muestre ejemplos concretos de los conocimientos y prácticas de los pueblos originarios relacionadas con los seres vivos y el medio ambiente.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar y aprender sobre el uso de la herbolaria. Se proporcionarán plantas medicinales y se les guiará en la preparación de infusiones o cataplasmas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la interacción y el intercambio de vivencias relacionadas con el tema.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de valorar y respetar los conocimientos de los pueblos originarios.


• Asignación de