Introducción al tema y fomento de la imaginación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y fomento de la imaginación
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase: Los alumnos serán capaces de utilizar su imaginación para crear historias que hablen de alguna situación en su comunidad, utilizando elementos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una actividad de pensamiento lateral para despertar la creatividad de los alumnos. Por ejemplo, presentarles una imagen sugerente y pedirles que inventen una historia relacionada con la imagen.


2. Presentar el tema "Uso de elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana" y explicar su importancia en la expresión artística.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las situaciones cotidianas que los alumnos pueden representar a través de formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos.


4. Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que elijan una situación cotidiana de su comunidad y la representen utilizando elementos artísticos. Pueden hacerlo a través de dibujos, maquetas, bailes, etc.


5. Cada pareja presentará su representación artística a la clase y explicará la situación que representa.

Recursos:

• Imágenes sugerentes


• Material de arte (papel, colores, tijeras, pegamento, etc.)


• Espacio suficiente para que los alumnos puedan moverse y realizar representaciones físicas

Sesión 2: Creación de secuencias artísticas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase: Los alumnos serán capaces de crear secuencias con formas, colores, sonidos, texturas, movimientos o gestos para crear una historia que tenga lugar en su vida cotidiana.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso de elementos artísticos en la