El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): Incorpora los saberes de su comunidad y genera pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Fortalecer motricidad fina.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños conocen acerca de su comunidad y su entorno.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos cortos que representen diferentes aspectos de la comunidad y el ambiente local.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los niños que van a realizar una actividad de observación y exploración de su entorno.
   
   
   • Dividir a los niños en pequeños grupos y asignarles una tarea específica: observar y anotar todo lo que encuentren en su comunidad relacionado con la temática.
   
   
   • Los grupos se desplazarán por el aula y el entorno escolar para realizar la observación. Se les proporcionará libretas y lápices para tomar notas y realizar dibujos.
   
   
   • El docente estará disponible para responder preguntas y guiar la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos comparten sus hallazgos y experiencias en una ronda de palabras.
   
   
   • Se promueve la reflexión sobre la importancia de conocer y valorar su entorno y la comunidad.
   
   
   • Se resalta la importancia del respeto y cuidado del entorno.
   
   
   • Se asigna una tarea para la siguiente sesión: los niños deberán traer una fotografía o dibujo de un elemento de su comunidad