Importancia de la higiene personal y colectiva.

MAYRA ALEJANDRA MORA - CORDOVA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la planeación: Promover el cuidado de la salud personal y colectiva, a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física, fomentando el disfrute de realizar actividades físicas y la conciencia de los beneficios para la salud, en el marco de la metodología de Aprendizaje servicio y la interdisciplinariedad, abordando el problema de la higiene dental.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal y colectiva.
Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran que es la higiene y por qué es importante.

  2. Presentar imágenes y materiales que ilustren situaciones de higiene personal y colectiva.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se laven las manos adecuadamente, utilizando agua y jabón.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la higiene personal y colectiva para prevenir enfermedades.


Sesión 2:
Tema: Actividad física y salud.
Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve rutina de ejercicios físicos.

  2. Conversar con los alumnos sobre la importancia de realizar actividades físicas para mantener una buena salud.

  3. Realizar actividades lúdicas que involucren movimiento, como juegos de relevos, saltos o carreras.

  4. Reflexionar en grupo sobre cómo se sienten después de realizar actividad física y los beneficios que aporta a su salud.


Sesión 3:
Tema: Cómo cuidar los dientes.
Actividades:



  1. Presentar una breve charla o video sobre la importancia de la higiene dental.

  2. Mostrar imágenes y materiales que representen la higiene dental adecuada, como el cepillado de dientes.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen el cepillado de