Introducción al cuerpo humano y sus sistemas locomotor y digestivo

Paola León
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo (PDA): Comprender que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explicar que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus sistemas locomotor y digestivo



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Generar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca del cuerpo humano y sus sistemas locomotor y digestivo.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar imágenes o videos que muestren el cuerpo humano y sus sistemas locomotor y digestivo.

    • Explicar brevemente cada sistema y sus funciones básicas.

    • Realizar una actividad en la que los estudiantes, en parejas o grupos pequeños, elaboren un dibujo del cuerpo humano y señalen los sistemas locomotor y digestivo.



  • Cierre (10 minutos):



    • Preguntas de reflexión: ¿Por qué es importante conocer nuestro cuerpo y sus sistemas? ¿Cómo contribuyen estos sistemas a nuestro bienestar?

    • Actividad de cierre: Pedir a los estudiantes que anoten una pregunta que tengan sobre el tema para investigar en casa y compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Variabilidad en tamaño, forma, funciones y características del cuerpo humano



  • Inicio (5 minutos):

    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Compa