Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

lilliana grajales
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Grado: Secundaria 3º


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque interdisciplinario: Atención al problema del riesgo del uso de las redes sociales


Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico


Sesión 1: Herramientas básicas
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve discusión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.
    Desarrollo:

  • Presentación de diferentes tipos de herramientas y su uso.

  • Demostración práctica de cómo utilizar herramientas básicas como taladros, martillos, destornilladores, etc.

  • Práctica individual de uso de herramientas básicas.
    Cierre:

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y manejar herramientas en nuestra vida diaria.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de herramientas más especializadas.


Sesión 2: Máquinas y su impacto social
Inicio:



  • Repaso del tema anterior y discusión sobre las herramientas especializadas investigadas.
    Desarrollo:

  • Introducción a las máquinas y su función como extensión corporal.

  • Ejemplos de máquinas y su impacto en diferentes ámbitos sociales.

  • Análisis de casos de uso inadecuado de máquinas y sus consecuencias.
    Cierre:

  • Debate en grupos sobre el impacto social de las máquinas.