Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de interés (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela y la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de interactuar en cada ámbito.


• Mostrar imágenes o vídeos que representen situaciones cotidianas en la familia, la escuela y la comunidad, y pedir a los alumnos que comenten sobre ellas.


• Plantear una pregunta disparadora, como "¿Cómo participamos por turnos en nuestra familia, escuela y comunidad?"


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las formas de interactuar en cada ámbito y recopilar ejemplos de actividades y eventos relevantes.

Sesión 2: Indagación y análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)

• Revisar en grupo las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones cotidianas más relevantes en cada ámbito.


• Pedir a los alumnos que elijan una situación cotidiana de su preferencia y la representen a través de un dibujo.


• En parejas, los alumnos deben describir oralmente su dibujo y contar la situación cotidiana que representa.


• Fomentar el respeto y la escucha activa entre los alumnos durante la actividad.

Sesión 3: Escritura de texto narrativo (45 minutos)