Cuidemos nuestro medio ambiente: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Nayeli Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Cuidemos nuestro medio ambiente: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático


Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: No cumplen con la tarea


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al cambio climático y sus efectos



  • Presentación del tema y establecimiento de los conocimientos previos de los alumnos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos y procesos relacionados con el cambio climático.

  • Actividad: Realizar una lectura en grupo sobre los efectos del cambio climático en la vida cotidiana y en el planeta.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas de mitigación y adaptación que se pueden tomar para cuidar el medio ambiente.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los fenómenos y factores asociados al cambio climático, así como las medidas de mitigación y adaptación existentes.


Sesión 2:
Tema: Fenómenos y factores asociados al cambio climático



  • Repaso de la tarea de investigación realizada por los alumnos.

  • Actividad: Realizar una presentación en grupo sobre los fenómenos y factores asociados al cambio climático.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica de observación y registro de fenómenos climáticos en el entorno escolar.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas de mitigación y adaptación más viables para aplicar en la escuela y comunidad.

  • Tarea para la siguiente sesión: Diseñar propuestas de medidas de mi